为深化语言类课程教学改革，构建基于我校实际情况的语言类课程教学体系。4月16日下午，学校副校长李榕桦，教务处处长牛继霞以及基础教学部的语言类课程教师在学校会议室进行了关于语言类课程的研讨。

 

参会人员对目前学校语言类授课现状及学生情况进行研讨，李校长对教师们的观点进行了点评，并结合自己三十多年的教育教学经验，为教师们做了一次内容丰富、思想深刻的报告。

本次研讨会，使教师们受益匪浅，对深化语言类课程教学改革有深远的指导意义。接下来的教学工作中，教师们将基于学生现状，以学校的五大教育主题、审美能力及职业能力为主线，序化教学内容，创新教学方法，突破传统授课方式，变换死板的课堂形式，尝试去阅览室，或者走向大自然。引入音乐、美术等其他教学手段，提高学生综合能力。

为深化语言类课程教学改革，构建基于我校实际情况的语言类课程教学体系。4月16日下午，学校副校长李榕桦，教务处处长牛继霞以及基础教学部的语言类课程教师在学校会议室进行了关于语言类课程的研讨。

 

参会人员对目前学校语言类授课现状及学生情况进行研讨，李校长对教师们的观点进行了点评，并结合自己三十多年的教育教学经验，为教师们做了一次内容丰富、思想深刻的报告。

本次研讨会，使教师们受益匪浅，对深化语言类课程教学改革有深远的指导意义。接下来的教学工作中，教师们将基于学生现状，以学校的五大教育主题、审美能力及职业能力为主线，序化教学内容，创新教学方法，突破传统授课方式，变换死板的课堂形式，尝试去阅览室，或者走向大自然。引入音乐、美术等其他教学手段，提高学生综合能力。